{"id":15854,"date":"2018-05-26T22:51:09","date_gmt":"2018-05-27T01:51:09","guid":{"rendered":"http:\/\/faya.unse.edu.ar\/?page_id=15854"},"modified":"2026-03-03T13:10:15","modified_gmt":"2026-03-03T16:10:15","slug":"ingenieria-agronomica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/faya.unse.edu.ar\/index.php\/carreras\/ingenieria-agronomica\/","title":{"rendered":"Ingenier\u00eda Agron\u00f3mica"},"content":{"rendered":"

[vc_row css_animation=”” row_type=”row” use_row_as_full_screen_section=”no” type=”full_width” angled_section=”no” text_align=”left” background_image_as_pattern=”without_pattern”][vc_column offset=”vc_hidden-lg vc_hidden-md vc_hidden-sm”][vc_single_image image=”25346″ img_size=”full” alignment=”center” onclick=”custom_link” qode_css_animation=”” link=”http:\/\/estudiaenlafaya.com.ar\/#agro”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=”” row_type=”row” use_row_as_full_screen_section=”no” type=”full_width” angled_section=”no” text_align=”left” background_image_as_pattern=”without_pattern”][vc_column width=”1\/4″][vc_separator type=”transparent” down=”20″][qode_elements_holder number_of_columns=”three_columns”][qode_elements_holder_item advanced_animations=”no”][vc_column_text]T\u00edtulo otorgado: Ingeniero agr\u00f3nomo[\/vc_column_text][vc_column_text]Duraci\u00f3n: 5 a\u00f1os[\/vc_column_text][vc_column_text]Carrera acreditada por CONEAU – Resoluci\u00f3n 563\/2015.[\/vc_column_text][\/qode_elements_holder_item][\/qode_elements_holder][vc_separator type=”transparent” down=”20″]Plan de estudio 2025<\/a>[vc_separator type=”transparent” down=”40″]Res. CDFAA 022\/2005<\/a>[vc_separator type=”transparent” down=”40″]Ingreso<\/a>[\/vc_column][vc_column width=”3\/4″]

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\n\n\t \n Perfil <\/span>\n<\/span>\n\n \n <\/span>\n <\/span>\n <\/span>\n<\/span>\n<\/h4>\n
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\n [vc_column_text]<\/p>\n
    \n
  • Desarrollo del pensamiento cr\u00edtico y la creatividad aplicada a la soluci\u00f3n de problemas, desde los conocimientos del metabolismo animal y vegetal.<\/li>\n
  • Conciencia de contribuir a la sostenibilidad del patrimonio ecol\u00f3gico del pa\u00eds, con el prop\u00f3sito de utilizar racionalmente y sin agotar los recursos naturales.<\/li>\n
  • Contribuci\u00f3n al patrimonio cultural de la naci\u00f3n, sustentando valores \u00e9ticos que deben caracterizar su comportamiento como profesional y ser humano<\/li>\n
  • Motivaci\u00f3n para proseguir en su formaci\u00f3n permanente.<\/li>\n<\/ul>\n

    [\/vc_column_text] <\/div>\n<\/div>

    \n\n\t \n Capacitado para... <\/span>\n<\/span>\n\n \n <\/span>\n <\/span>\n <\/span>\n<\/span>\n<\/h4>\n
    \n
    \n [vc_column_text]<\/p>\n
      \n
    • Intervenir en el dise\u00f1o, gesti\u00f3n y direcci\u00f3n de los Sistemas Productivos Agropecuarios, con criterio de eficiencia sustentabilidad y enfoque sist\u00e9mico.<\/li>\n
    • Interpretar los problemas de los sistemas productivos y aplicar propuestas de soluci\u00f3n compatibles con los recursos disponibles.<\/li>\n
    • Elaborar estrategias que permitan dar respuestas concretas y factibles ante la variada problem\u00e1tica relacionada con las necesidades de producci\u00f3n, gerenciales y de comercializaci\u00f3n. \u00b7<\/li>\n
    • Actuar como agentes de cambio, movilizadores de las potencialidades regionales y comunitarias y, en general, como promotores del desarrollo.<\/li>\n
    • Realizar estudios que permitan conocer, cartografiar y evaluar los recursos naturales en sus distintas facetas, utilizando todas las herramientas posibles que brinda la tecnolog\u00eda inform\u00e1tica y espacial.<\/li>\n
    • Dise\u00f1ar y evaluar proyectos que permitan desarrollar las potencialidades de los recursos naturales de la comunidad local y regional.<\/li>\n
    • Participar en la ejecuci\u00f3n de estudios y proyectos relacionados con la planificaci\u00f3n para el aprovechamiento de los recursos naturales con fundamentos cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos adecuados.<\/li>\n
    • Racionalizar el uso de los recursos naturales, como forma de garantizar una producci\u00f3n sustentable, desde los puntos de vista econ\u00f3mico, ecol\u00f3gico y productivo, a trav\u00e9s de la reducci\u00f3n de costos y el aumento de la competitividad, a nivel local, regional y nacional.<\/li>\n
    • Actuar y adecuar los servicios de capacitaci\u00f3n, transferencia de tecnolog\u00eda, administraci\u00f3n, cr\u00e9dito, desarrollo tecnol\u00f3gico e investigaci\u00f3n.<\/li>\n
    • Proponer pol\u00edticas y legislaciones directamente relacionadas con la profesi\u00f3n en el marco del funcionamiento de las diversas instituciones del \u00e1rea.<\/li>\n
    • Interactuar con las distintas instituciones p\u00fablicas y privadas de apoyo al desarrollo, estableciendo relaciones que permitan la integraci\u00f3n de profesionales afines en servicio a dichos medios.<\/li>\n
    • Integrar equipos de trabajo para realizar estudios de investigaci\u00f3n de mercados y asumir con idoneidad profesional la planificaci\u00f3n de la producci\u00f3n y el proceso de comercializaci\u00f3n de los productos agropecuarios.<\/li>\n
    • Integrar equipos de trabajo para realizar estudios de impacto ambiental de las actividades relacionadas con la profesi\u00f3n, tanto a nivel de estudio, proyectos, obras ejecutadas y durante los ciclos productivos.<\/li>\n
    • Generar, adaptar, mejorar y modificar tecnolog\u00eda, de acuerdo con la disponibilidad de recursos productivos y las necesidades de mejoramiento de los recursos naturales.<\/li>\n
    • Capacitar y organizar a los productores y dem\u00e1s agentes del sistema agropecuario para ser protagonista de sus propias transformaciones e innovaciones tecnol\u00f3gicas, para mejorar su inserci\u00f3n en los mercados y su r\u00e1pida adecuaci\u00f3n a los nuevos escenarios en un mundo competitivo y\u00a0 din\u00e1mico en sus transformaciones.<\/li>\n<\/ul>\n

      [\/vc_column_text] <\/div>\n<\/div>

      \n\n\t \n Incumbencias <\/span>\n<\/span>\n\n \n <\/span>\n <\/span>\n <\/span>\n<\/span>\n<\/h4>\n
      \n
      \n [vc_column_text]Se considera incumbencias del Ingeniero Agr\u00f3nomo las establecidas como actividades profesionales reservadas al t\u00edtulo de Ingeniero Agr\u00f3nomo, del Anexo V de la Res ME 334\/03, adem\u00e1s de lo establecido en el decreto 256\/94, art\u00edculo 1\u00b0, como las \u00e1reas fundamentales que comprometen directamente al bien p\u00fablico: la conservaci\u00f3n de los recursos naturales y la calidad de los alimentos, a saber:<\/p>\n
      <\/h5>\n
      la conservaci\u00f3n de los recursos naturales:<\/h5>\n

      En este campo son incumbencias del agr\u00f3nomo las siguientes:<\/p>\n

        \n
      • Participar en la planificaci\u00f3n relativa al uso del agua, para usos agropecuarios, recreativos y evitar su contaminaci\u00f3n.<\/li>\n
      • Controlar y administrar los sistemas de riego y drenaje para usos agrarios, evaluar da\u00f1os provocados por erosi\u00f3n y determinar los c\u00e1nones de riego<\/li>\n
      • Preparar mapas de suelos y determinar \u00e1reas criticas sujetas a erosi\u00f3n, realizar estudios para conservaci\u00f3n y eventualmente recuperaci\u00f3n. Ser ejecutores de toda legislaci\u00f3n tendiente a la protecci\u00f3n del suelo destinado a uso agrario, asegurando la continuidad productiva en una explotaci\u00f3n agraria sostenible<\/li>\n
      • Realizar estudios clim\u00e1ticos orientados a las consecuencias, los peligros y posibles da\u00f1os que puedan provocar accidentes tales como vientos, heladas, granizo y cambios clim\u00e1ticos el efecto de su control o determinaci\u00f3n de primas de seguros. Tambi\u00e9n es de su incumbencia la planificaci\u00f3n de medios de defensa para asegurar que no provoquen contaminaci\u00f3n del aire, como en el caso de luchas contra heladas, que utilizan combustibles<\/li>\n
      • Entender y poner en ejecuci\u00f3n las normas tendientes a la conservaci\u00f3n del patrimonio flor\u00edstico y faun\u00edstico, preservando la biodiversidad y el patrimonio gen\u00e9tico existente.<\/li>\n
      • Realizar estudios del impacto ambiental del parcelamiento para uso agropecuario, urbanizaciones, parquizaciones y otras acciones que puedan significar riesgos de erosi\u00f3n del suelo hidrol\u00f3gico o negativas modificaciones ecol\u00f3gicas en general.<\/li>\n
      • Realizar valuaciones peritajes arbitrajes y tasaciones de plantaciones, formaciones vegetales, explotaciones agropecuarias y da\u00f1os provocados por causas naturales o mal manejo de practicas agropecuarias.<\/li>\n
      • Confeccionar catastros e inventarios de recursos naturales.<\/li>\n
      • Evaluar los efectos del uso de la maquinaria agr\u00edcola en lo referente a conservaci\u00f3n del suelo y ambiente.<\/li>\n
      • Controlar los aspectos relacionados con la formulaci\u00f3n, certificaci\u00f3n de uso comercializaci\u00f3n expendio y aplicaci\u00f3n de productos qu\u00edmicos recursos biol\u00f3gicos y biotecnol\u00f3gicos destinados a la industria agropecuaria.<\/li>\n<\/ul>\n
        <\/h5>\n
        La calidad de los alimentos<\/h5>\n

        El problema de la contaminaci\u00f3n de alimentos es muy grave en esta \u00e9poca y provoca da\u00f1os comprobados en la salud de la poblaci\u00f3n, con riesgo de intoxicaciones agudas o problemas cr\u00f3nicos acumulativos que deterioran el organismo humano en plazos m\u00e1s largos<\/p>\n

        Sus incumbencias en este campo son:<\/p>\n

          \n
        • Determinar caracter\u00edsticas, tipificar, fiscalizar y certificar la calidad, pureza y sanidad de semillas, plantas transg\u00e9nicas y cualquier otra forma de propagaci\u00f3n vegetal<\/li>\n
        • Participar en la determinaci\u00f3n de la condici\u00f3n del trabajo rural y asesorar sobre el cumplimiento de la normativa vigente en funci\u00f3n de criterios de calidad de vida<\/li>\n
        • Determinar residuos de pesticidas, y condiciones de conservaci\u00f3n de frutas y hortalizas.<\/li>\n<\/ul>\n

          [\/vc_column_text] <\/div>\n<\/div>

          \n\n\t \n Profesionales de la FAyA: Ingenier\u00eda Agron\u00f3mica <\/span>\n<\/span>\n\n \n <\/span>\n <\/span>\n <\/span>\n<\/span>\n<\/h4>\n
          \n
          \n [vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/awEReBxGd68″ align=”center”] <\/div>\n<\/div><\/div>[vc_separator type=”transparent” up=”40″][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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